暑假期間,作為一名從事一線教學(xué)十五年的計算機老師,我有幸參加企業(yè)實踐,實在開心。企業(yè)實踐,有效進(jìn)行我實習(xí)的企業(yè)是鄭州嫦娥軟件公司。這家公司創(chuàng)立于2008年,是一家專注軟硬件解
10月24日,我和張伶老師帶領(lǐng)18級網(wǎng)絡(luò)班薛艷磊和趙成龍兩名同學(xué)前往洛陽經(jīng)濟(jì)學(xué)校參加2020年河南省中等職業(yè)教育技能大賽網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用項目比賽。本次網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用項目比賽,共
10月23日下午,我校組織了班主任培訓(xùn)。幾位老師的分享,讓我對班級管理有了新的思考。一、重視學(xué)生品質(zhì)教育充分利用班會、早會對學(xué)生進(jìn)行道德素養(yǎng)文明禮貌、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度
陽光在枝葉間跳躍、起舞,風(fēng)在耳邊呢喃,溫暖。樓下街道的嘈雜,從身旁夢一樣地游走。沉重的雙腳,帶著枷鎖,囚禁在這黑暗的角落,似古埃及正面律的人物壁畫,講述著尊卑、比例、構(gòu)圖。