第204期02版

  • 學(xué)而時習之，不亦說乎—— “學(xué)、時、習、說”四字談

    《論語》記載了孔子及其弟子的言行，集中反映了孔子的思想。作為儒家本源經(jīng)典，其言雖短，僅一萬多字，其義卻浩瀚如海；其語雖至平至常，其道卻至神至妙?！墩撜Z》前兩篇為《學(xué)而》、《

  • 再談?wù)Z文知識

    上篇從語文教學(xué)的實際出發(fā)，我們嘗試建立三個不同的知識體系，一是學(xué)生系統(tǒng)的知識，即需要學(xué)生掌握的知識；二是教師系統(tǒng)的知識，即不一定需要學(xué)生掌握，但教師必須掌握的知識；三是教學(xué)工

  • 春天里

    清晨，還未起床，便聽到啁啾的鳥叫聲。清越婉轉(zhuǎn)，宛若天籟。今年的立春后，因為一股偶然經(jīng)過的寒流，冬天便多停留了一些時日。不肯離開的冬，遲來的春，相互交織著。所幸，大自然的季節(jié)輪回

  • 梧桐花香

    靜謐的雨巷，空氣涼涼，獨自出門闖蕩。歌聲嘹亮，在耳畔止不住回響，多想，一直賴在四月花開的美好時光。你一句不離，我一句不棄，成就了十四年的滿滿回憶。斷斷續(xù)續(xù)的點滴，一幕幕戲劇，在花

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